Los niños están más preparados que sus padres para el mundo digital

Fuente: deia.com

Los niños son consumidores más preparados que sus padres y  profesores para moverse en un mundo cada vez más digitalizado y saben  lo que quieren y lo que no, porque tienen mucha más información a su alcance, según se  desprende del estudio 'Nativos Digitales. Entendiendo a los niños del  siglo XXI'.

Además, el trabajo señala que estos "nativos digitales" manejan un  nuevo lenguaje: su lengua materna es la de los ordenadores personales  (PCs), los videojuegos, Internet o los mensajes de móviles (SMS) y  que esta generación está definida por la hiperconectividad. En este  sentido, afirma que sus habitaciones son "guaridas" desde donde se  conectan al mundo a través del ordenador, los chats o el teléfono  móvil. 

A este respecto, el trabajo precisa que un 46 por ciento tiene  videoconsola portátil; un 38 por ciento televisión; un 36 por ciento   equipo de música; un 26 por ciento videoconsola; un 22 por ciento  conexión a Internet; un 19 por ciento un ordenador personal; un 17  por ciento posee DVD; un 16 por ciento un ordenador portátil; y un 6  por ciento un aparato de vídeo. 

Otro de los aspectos que recalca el estudio es que un 80 por  ciento de los menores de seis años tiene contacto diario con una  pantalla, ya sea la televisión, el ordenador o la videoconsola. En lo  referido a la TV, comenta que los padres tienen un conocimiento  "bastante certero" de cuánto tiempo pasan sus hijos viendo la  televisión. De hecho, según asegura el trabajo, un 70 por ciento de  los padres imponen un límite máximo de tiempo para ver la  televisión. 

En este sentido, los adolescentes con edades comprendidas entre  los doce y los catorce años la ven unos 169 minutos; los menores de  entre ocho y once años están unos 167 minutos viendo este medio de  comunicación y los que tienen de cuatro a siete años la ven un  promedio de 147 minutos. Por otro lado, un 55 por ciento de los  menores lee cada día; un 64 por ciento va al cine menos de una vez al  mes; un 68 por ciento ve películas en vídeo como mínimo una vez por  semana; y un 40 por ciento ve una vez por semana films descargados de  Internet. 

UN 62 POR CIENTO VE LA TV MIENTRAS HACE OTRAS COSAS 

Por otro lado, el estudio indica que un 62 por ciento ve la  televisión mientras hace otras cosas y un 38 por ciento sólo ve la  televisión. Concretamente, un 26 por ciento juega con sus juguetes;  un 15 por ciento con la consola portátil o con el ordenador; un 12  por ciento navega por Internet o manda mensajes; un 5 por ciento lee  revistas o libros; un 4 por ciento habla o envía mensajes por el  móvil. 

En lo que se refiere al consumo de Internet, los niños no navegan  solos durante la infancia y la pre-adolescencia no lo hacen solos y  sólo "se liberan" cuando llegan a la pubertad, ya que, según precisa,  un 65 por ciento de los "adolescentes tempranos navegan solos".  Asimismo, un 74 por ciento usa Internet con limitación temporal  paterna. 

Por otra parte, el trabajo señala que un 88 por ciento tiene  teléfono móvil en 2010, frente a un 78 por ciento que lo poseía en  2007 y un 31 por ciento de ellos pidió una marca concreta. En lo  referido a los videojuegos, la mayor penetración se da en el tramo de  7 a 13 años y un 76 por ciento de los padres limita el tiempo de  juego, porcentaje que baja a un 64 por ciento cuando se trata de  "tempranos adolescentes". 

CONSUMO EN TODAS LAS ETAPAS DE LA NIÑEZ 

El estudio también señala que el consumo está presente en todas  las etapas de la niñez, "desde una más pasiva en la que los padres  compran y los niños se dedican al juego, hasta una etapa final más  activa en la que los menores son autónomos y ellos mismos realizan la  compra". Así, el trabajo divide el papel de los menores en tres tipos  de mercados. 

El primero es el mercado directo, en el que el niño gestiona su  propio dinero; el segundo es el futuro, ya que representan los  consumidores del mañana; y el tercero es el de influencia, compuesto  por los consumidores que influyen en la gestión del dinero de sus  padres. 

De esta manera, en lo referido al mercado directo, 'Niños  digitales. Entendiendo a los niños del futuro' indica que, según los  padres, un 64 por ciento de los niños "maneja algún dinero", un 7 por  ciento más que en 2007. En cuanto a la cantidad de dinero que poseen,  el trabajo precisa que los menores de cuatro a siete años manejan 27  euros; los de ocho a once años unos 29 euros; y los de doce a catorce  años unos 40 euros.