HABRÁ PRIMAVERA
Esta semana, no cabe duda, el interés se lo lleva la política (aunque hablemos más del maravilloso anticiclón que nos permite ir a la playa). Los cambios en Batasuna-Sortu van a marcar una situación nueva, distinta, en la marcha de este país. Y habrá que estar muy atentos, como ciudadanos, primero, y como educadores, después. A nivel interno, en la Escuela, es tiempo de matrículas, al menos en la ESO. Todos sabemos la importancia que esto tiene para nosotros. Dependemos del número de matriculados para seguir teniendo trabajo. Dependemos del tipo de alumnado que nos llega para marcar la línea educativa a seguir en ese trabajo. A este respecto, (¿pura coincidencia?) vamos a trabajar las programacioones de nuestras materias. Programaciones "por competencias", se dice ahora. Es un trabajo que demasiadas veces nos pilla a desmano, cansados, un poco hartos, y por eso no le sacamos todo el jugo que tiene. Una sola idea a aportar en este asunto (para nada nueva). He leído que para el año 2020 la humanidad va a doblar sus conocimientos cada 6 meses. O sea, en julio del 2020 habrá tantos conocimientos nuevos, que no existían en enero, como todos los conocimientos que se habían acumulado hasta entonces. Y el crecimiento no parará en julio. ¿Exagerado? Aunque lo sea, ¿qué conocimientos van a necesitar nuestros alumnos actuales? ¿los que todavía hoy no existen?. ¿Que les vamos a enseñar?. Mejor contribuimos a su educación. O sea, mejor nos ocupamos de sus conductas, sus afectos, sus emociones, sus experiencias vitales, sus referencias éticas… y sus capacidades de auto-aprender. Febrero suele ser un mes malo para los profes: cansancio, desánimo, dificultades para recuperarse rápidamente, intuición del fracaso de las esperanzas de septiembre, … invierno. Se empiezan a ver síntomas. ¡Cuídaos, por favor! También este año habrá primavera.
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